4月19日，高等教育评价专业机构软科正式发布“2022软科中国大学排名”。青海师范大学较2021年晋升6位，综合排名居于全国第259位。

“2022软科中国大学排名”的对象是中国1000多所本科层次的高校，为恰当反映高校在学校性质和学校类型上的差异、确保排名的公平性，软科将高校划分为综合性大学、7类单科性大学、2类非公办大学，采用差异化的指标体系分别排名。

2021年，学校积极在办学资源、人才培养、师资规模、学科建设、科学研究、重大项目与成果、服务社会等方面进行改革创新，通过一系列举措，各项事业取得了新的发展和进步。一是新增1个博士学位一级学科授权点，4个硕士学位一级学科授权点。数学学科获批一级学科博士学位授权点，哲学、体育学、外国语言文学、艺术学理论获批一级学科硕士学位授权点。至此，学校已获批4个博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位类别，实现了博硕点和学科建设的新突破；二是六个重要论坛会议圆满成功。“第三届夏季小学期”“第五届鲁青论坛”“高原科学与可持续发展研究院第一届三次理事会暨第三届高原科学与可持续发展高层论坛”“第四届对口支援青海师范大学高校联席会议”“第二届两弹一星精神高层论坛”“西部师范高校高质量发展高层论坛”等6个重要论坛会议顺利召开，显著提升了学校的学术影响力和社会美誉度；三是课程思政建设取得新突破。3门课程入选教育部首批“课程思政示范课程、教学名师和团队”项目，入选总量在全国普通本科教育类课程思政示范项目中居于第一位；四是科研工作刷新成绩单。1项科研成果荣获“2020年度青海省科技进步一等奖”，18项科研成果和团队获得青海省首届科学成果奖，各类科研项目总量持续保持在亿元以上。省部共建藏语智能信息处理及应用国家重点实验室挂牌启动，国家青藏高原数据中心青海分中心正式运行，“高原能源产业与生态研究中心”顺利揭牌。国家通用语言文字推广基地和青海中小幼学校国家通用语言文字教育教学研究中心落户我校，是我省唯一获批单位；五是科技支撑和服务社会能力迈出新步伐。紧扣我省经济社会发展需要，牵头完成《关于加快高原生态经济发展、打造生态文明建设高地的建议》《关于“青海生态环境价值评估及大生态产业发展综合研究”重大科技专项研究情况的报告》等10多期高质量智库报告，得到省委省政府主要领导的重要批示。积极参与果洛玛多M7.4 级地震灾后评估工作，相关科研团队深入灾区一线开展实地核查，第一时间向省委省政府提交份高质量的地震灾害评估和恢复重建技术报告，为应急管理部、省委省政府正确决策提供了重要依据和科技支撑。牵头开展果洛州草原火灾应急评估工作，完成《青海省果洛州草原火灾应急评估报告》，受到省政府和相关厅局的充分肯定；六是基本建设全面提速。新建学生公寓当年获批、当年建设、当年启用，为实现年度扩招1000人的目标奠定了坚实基础。3项重要建设工程顺利竣工，2项重点建设工程获批新建，学校办学能力不断增强。

学校重治理、抓改革，惠民生、强特色、促发展，核心竞争力与综合实力显著增强。学校将再接再厉，努力拼搏，为我省实施“一优两高”发展战略，加快“五个示范省”建设，打造“八个新高地”，建设“四地”做出新的更大的贡献！